jueves, 26 de enero de 2012

CONCURSO DE TRANSLADOS

Hola a todos los profes:
Un enlace que vendrá muy bien estos días para ver nuestro posible centro el próximo año.


http://destinodocente.es/pueblos.html

lunes, 23 de enero de 2012

martes, 17 de enero de 2012

MI ESPACIO FAVORITO

Os voy a presentar uno de los espacios más especiales y favoritos para mí  y para la mayoría de los alumnos/as. ¿´Cuál será? 

  • Ahora os presento la entrada principal al centro ; que al pasar por la puerta hay que estar muy atentos  para identificar  que es un colegio.  

ELABORAR CRUCIGRAMAS

Con este video podemos entretenernos elaborando crucigramas de una forma muy sencilla.

http://sai.leganes.educa.madrid.org/index.php?option=com_seyret&Itemid=304&task=videodirectlink&id=12

miércoles, 11 de enero de 2012

INTOLERANCIA Y ALERGIA ALIMENTARIA

El organismo presenta a veces reacciones a los alimentos, que varían mucho en
intensidad y pueden provocar desde una pequeña molestia a, en ocasiones extremas, la
muerte.
Entre las reacciones adversas a los alimentos se puede diferenciar la intolerancia y la
alergia alimentaria.
·
digerirlo y metabolizarlo. En este caso no interviene ningún mecanismo de defensa
inmune.
La intolerancia a un alimento se caracteriza por la incapacidad para
·
presenta un individuo tras la ingestión, contacto o inhalación de un alimento con una
causa inmunológica comprobada. Es de destacar que algunas personas con intolerancia
son capaces de consumir pequeñas cantidades del alimento al que presentan dicha
intolerancia (excepto en el caso del gluten), mientras que en la alergia hay que eliminar
totalmente el componente.
La alergia o hipersensibilidad alimentaria es la reacción adversa que
A pesar de las diferencias tan claras entre las dos patologías, con frecuencia generan
confusión, ya que tienen síntomas similares.

DIFERENCIA ENTRE INTOLERANCIA Y ALERGIA ALIMENTARIA

BLOG EDUCATIVOS

Este año en el centro también estamos realizando un curso de formación sobre las propuestas metodológicas de los  BLOGS EDUCATIVOS. Con ello pretendemos  aumentar la comunicación y la participación de los alumnos/as y las familias  en el proceso de enseñanza aprendizaje utilizando el ordenador e internet.

PLAN DE CALIDAD

Este año en el colegio hemos solicitado "El Plan de Calidad y Mejora de los rendimnientos escolares "
Algunos objetivos que llevaremos a cabo y que afectarán al aula de 4º  son los siguientes:
- Aumentar, en la medida de lo posible , los alumnos que alcanzan un dominio alto en las pruebas de evaluación de diagnóstico.

Para ello diseñaremos y seguiremos un programa de actividades pensadas para la adquisición y mejora de las CCBB.

- Aumentar y mantener, en la medida de lo posible, el grado de satisfacción de los padres y madres.

Para ello seguiremos informaremos a los  padres y madres de las novedades mnás importantes que se vayan produciendo en el centro. También involucrándolos en tutorías y actividades de convivencia que el centro realice.